大辩论：你应该给你的孩子一个津贴吗？

什么时候开始教孩子们关于金钱？

一旦他们提出这个问题，就开始和你的孩子讨论金钱问题 - 即使在2岁时， 推荐财务策划师Elizabeth Kiss。到9岁左右，他们应该了解金钱，并能够比较价格。她还认为给孩子一些钱是个好主意，这样他们就能学会好好管理。亲说，规律性比金额更重要。

大多数专家都同意，给孩子们一点钱，作为“金钱谈话”的一部分，关于价值观的教训是一个好主意。例如，家长教育专家Jim Conway建议你 “通过让年轻人为一些钱负责并教他们如何明智和负责任地使用它来灌输资金管理技能。” 以下是他提供的其他一些建议：

为了帮助孩子抵制唯物主义的诱惑， 康威建议教他们想要什么和他们真正需要的东西之间的区别，并用他们自己的消费习惯为他们树立一个好榜样。 他还建议你“引导年轻人分享或赠送他们从工作，津贴，礼物和其他来源获得的部分资金。”

康威建议，教孩子们个人身份与金钱无关。 “不要给你的孩子一些信息，这些信息表明那些钱较少的人不那么重要。”他再次建议以示例教学，并补充说你应该帮助你的孩子“找到其他意义和目的来源”。

纽约州布法罗市金融学教授刘易斯曼德尔说，“定期，无条件的补贴可能类似于虐待儿童”。为什么？他声称，作为一种教学工具，津贴无效，甚至可能伤害儿童。他指出，调查显示，在生命早期接受津贴与高中阶段的资金管理不佳之间存在相关性。

其他专家对这些说法持怀疑态度，甚至曼德尔说，有些父母在向孩子支付津贴时会取得好成绩 - 只要他们与他们谈论预算和其他金钱话题。事实上， 大多数专家说，与孩子们讨论这些钱是提供津贴的重要部分。

Ron Lieber，作者 被宠坏的对面一本关于金钱，孩子和价值观的书给了他自己的女儿一个津贴，并认为这样做很有价值。但在接受NPR采访时，他指出有两种方式可以给予补贴。

这是利伯和他的妻子与自己的孩子一起使用的方法。他们7岁的女儿每周得3美元，其中1美元用于长期目标的储蓄罐，并且一美元放在罐子里捐赠给她选择的原因。根据利伯的说法，最后一美元是她花在任何事情上，并且做出自己的消费决定会给她带来信心和赋权感。

父母可以要求完成所有家务以获得特定津贴，或者为每项任务支付一定金额。这个想法是为你的孩子灌输职业道德，但利伯认为这种方法存在问题。他指出，孩子可能决定不需要钱，然后逻辑上期望选择不帮助做家务。除了暗示孩子可以避免分担家务外，这也剥夺了津贴作为资金管理教学工具的权力。

如果你认为津贴是一个好主意，你何时应该开始，它应该是多少？以下是美国注册会计师协会委托进行的一项调查的一些调查结果：

最后两个调查结果让人怀疑孩子们是否从这些津贴中学到了很多钱 - Mandell教授至少部分是对吗？

调查还发现 父母更有可能与他们的孩子谈论正确的饮食或获得好成绩而不是明智地使用金钱 ，也许这就是问题所在。请与孩子谈谈有关金钱的问题，并考虑从小额津贴开始，只有在他们表现出经济责任时才增加津贴。

轮到你了：你觉得给孩子一个津贴是个好主意吗？一个好的补贴是多少，孩子们应该为此工作吗？你和自己的孩子做什么？